{"id":2102,"date":"2020-02-19T12:17:25","date_gmt":"2020-02-19T10:17:25","guid":{"rendered":"http:\/\/novac.es\/blog\/?p=2102"},"modified":"2020-02-19T14:01:42","modified_gmt":"2020-02-19T12:01:42","slug":"transformacion-digital-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/novac.es\/blog\/2020\/02\/19\/transformacion-digital-en-las-aulas\/","title":{"rendered":"Transformaci\u00f3n digital en las aulas"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"427\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/tablet-1075790_1920-1-1.jpg?resize=640%2C427\" alt=\"\" class=\"wp-image-2111\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/tablet-1075790_1920-1-1.jpg?resize=1024%2C683&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/tablet-1075790_1920-1-1.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/tablet-1075790_1920-1-1.jpg?resize=768%2C512&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/tablet-1075790_1920-1-1.jpg?resize=1536%2C1024&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/tablet-1075790_1920-1-1.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/tablet-1075790_1920-1-1.jpg?w=1280 1280w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h1 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">El formato audiovisual cobra importancia<\/h1>\n\n\n\n<p>Ya no es extra\u00f1o\nescuchar palabras como tabletas, proyectores, carteler\u00eda digital y dem\u00e1s\naparatos electr\u00f3nicos que ayudan en el d\u00eda a d\u00eda a las empresas a optimizar su\ntiempo, mejorar el punto de venta para hacerlo m\u00e1s atractivo para el cliente o\nconseguir que las reuniones empresariales sean m\u00e1s din\u00e1micas. La transformaci\u00f3n\ndigital no es solo cosa de las grandes empresas o multinacionales, es un\nproceso que ha llegado a las peque\u00f1as y medianas empresas (PYMES) y que ha\ncambiado el modelo de negocio de estas gracias a aplicaciones como las redes\nsociales que les permite interactuar con los clientes o proveedores m\u00e1s f\u00e1cil.<\/p>\n\n\n\n<p>La tecnolog\u00eda ha\nsuplantado muchas de nuestras actividades para hacernos la vida un poco m\u00e1s\nc\u00f3moda, permitiendo gestionar grandes datos de una manera precisa, r\u00e1pida y\neficaz o simplemente acciones como recoger un informe ahora se puede enviar al\nemail y tenerlo en el m\u00f3vil sin necesidad de dar dos pasos fuera de casa.<\/p>\n\n\n\n<p>Este proceso de transformaci\u00f3n digital no solo ha quedado en el \u00e1mbito empresarial y personal, sino que ha traspasado fronteras hasta llegar a la docencia. Actualmente se est\u00e1 instaurando un modelo de ense\u00f1anza que rompe con lo establecido, todo lo relacionado con el formato <strong>audiovisual<\/strong> ha cobrado gran importancia a ra\u00edz el uso de tabletas, pizarras <strong>digitales<\/strong> o materiales interactivos son una fuente de recursos capaces de motivar a los alumnos para favoreces la atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfQu\u00e9 es?: <\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pizarra digital interactiva<\/strong>: Una pizarra digital interactiva es un sistema tecnol\u00f3gico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato id\u00f3neo para visualizaci\u00f3n en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyecci\u00f3n. Su valor a\u00f1adido frente a las pizarras digitales es que permite interactuar directamente sobre la superficie de proyecci\u00f3n mediante un l\u00e1piz-puntero (o con los dedos si es una PDI t\u00e1ctil).<\/li><li><strong>Tablet:<\/strong> es un tipo de computadora port\u00e1til, de mayor tama\u00f1o que un smartphone o una PDA, integrado en una pantalla t\u00e1ctil (sencilla o multit\u00e1ctil) con la que se interact\u00faa principalmente con los dedos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Estos\ndispositivos presentan una serie de ventajas respecto a la metodolog\u00eda\ntradicional que se est\u00e1 impartiendo actualmente en las aulas y que en sistema\neducativos internacionales se ha implantado con \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n<p>Ventajas:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Aumenta la interacci\u00f3n profesor-alumno, esto implica que el alumno no se a\u00edsla de la clase, sino que hay una comunicaci\u00f3n bidireccional donde el profesor puede adaptarse al alumno para poder aprovechar en un mayor porcentaje la clase.<\/li><li>&nbsp;Fuente de informaci\u00f3n, hay un total acceso a la informaci\u00f3n por lo que es un constante aprendizaje.<\/li><li>Favorece la creatividad del alumno.<\/li><li>Aprendizaje aut\u00f3nomo.<\/li><li>Reducci\u00f3n del uso del papel, lo que implica un mayor respeto al medioambiente y una acci\u00f3n sostenible.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Implantaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"329\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Imagen1.png?resize=640%2C329\" alt=\"\" class=\"wp-image-2103\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Imagen1.png?w=884&amp;ssl=1 884w, https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Imagen1.png?resize=300%2C154&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Imagen1.png?resize=768%2C395&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El uso de los\naparatos electr\u00f3nicos en el aula sigue siendo un quebradero de cabeza. La l\u00ednea\nque separa el uso escolar para fomentar la ense\u00f1anza se ve difuminada por el\ncontinuo uso del m\u00f3vil por parte de los j\u00f3venes en clase. En Espa\u00f1a, Arag\u00f3n es\nla comunidad espa\u00f1ola donde se presenta una concentraci\u00f3n mayor del uso este\ntipo de aparatos tecnol\u00f3gicos con unas 12.000 tabletas, pero en Comunidades\nAut\u00f3nomas como Murcia, Cantabria, Baleares, Castilla-La Mancha y Galicia ni\nsiquiera suponen el 5% del total de dispositivos electr\u00f3nicos.<\/p>\n\n\n\n<p>En NOVAC somos expertos en formato <a href=\"https:\/\/novac.es\/audiovisuales\/\">audiovisual<\/a> ofreciendo soluciones <strong>digitales <\/strong>personalizadas a las diferentes instituciones escolares para poder fomentar el aprendizaje por parte del alumnado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El formato audiovisual cobra importancia Ya no es extra\u00f1o escuchar palabras como tabletas, proyectores, carteler\u00eda digital y dem\u00e1s aparatos electr\u00f3nicos que ayudan en el d\u00eda a d\u00eda a las empresas a optimizar su tiempo, mejorar el punto de venta para hacerlo m\u00e1s atractivo para el cliente o conseguir que las reuniones empresariales sean m\u00e1s din\u00e1micas. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":2117,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_options":[]},"categories":[603],"tags":[68,138],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/tablet-1075790_1920-1-3.jpg?fit=1920%2C1280&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2102"}],"collection":[{"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2102"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2102\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2120,"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2102\/revisions\/2120"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}