{"id":1249,"date":"2017-11-09T17:42:43","date_gmt":"2017-11-09T15:42:43","guid":{"rendered":"http:\/\/novac.es\/blog\/?p=1249"},"modified":"2019-05-24T11:23:31","modified_gmt":"2019-05-24T09:23:31","slug":"como-seria-la-impresion-3d-en-tu-aula","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/novac.es\/blog\/2017\/11\/09\/como-seria-la-impresion-3d-en-tu-aula\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo ser\u00eda la impresi\u00f3n 3D en tu aula?"},"content":{"rendered":"

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\u00a1Bienvenido al Siglo XXI!<\/strong> La tecnolog\u00eda no deja de sorprendernos y de evolucionar. Las escuelas ya disponen de varios dispositivos, como las pizarras digitales, tabletas o proyectores. Y si has visto una clase que no la tenga, empieza a correr. Incluso, todo va tan r\u00e1pido que eso ya no es suficiente, la introducci\u00f3n de la impresi\u00f3n 3D ya ha conseguido que hici\u00e9ramos realidad cualquier cosa que imaginemos y so\u00f1emos.<\/p>\n

Si no sabes que es el 3D, no has estado \u00faltimamente sobre la Tierra. Bueno, si es el caso, podemos explicarte que es la impresi\u00f3n de un objeto que se percibe a lo largo, ancho y en profundidad de nuestra visi\u00f3n con el previo dise\u00f1o desde un ordenador que simula gr\u00e1ficamente una animaci\u00f3n en 3D.<\/p>\n

La impresora 3D ya es usada por varios sectores laborales, como la medicina que lo utiliza para producir piezas que ayudan a personas con dificultades de movilidad. En el sector de la arquitectura, la impresora le permite construir modelos y maquetaciones y en el sector de autom\u00f3viles se est\u00e1 innovando con el primer coche 100% impreso en tres dimensiones. Pincha aqu\u00ed si quiere leer m\u00e1s sobre esto.<\/a><\/p>\n

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Seguramente te est\u00e1s preguntando: \u201c\u00bfPor qu\u00e9 el sector educativo est\u00e1 interesado en las impresoras 3D?\u201d<\/b>. La educaci\u00f3n tiene que evolucionar tan r\u00e1pido como lo hace su sociedad y ense\u00f1ar a sus alumnos la tecnolog\u00eda que se utiliza en el mundo profesional, pero tambi\u00e9n es un m\u00e9todo eficaz para que los alumnos puedan concretar algunos proyectos e incentivar la interacci\u00f3n del grupo o aprender nuevos \u00e1mbitos como el dise\u00f1o y su creaci\u00f3n. El alumno tendr\u00e1 que utilizar su creatividad para obtener un resultado.<\/strong><\/p>\n

Las impresoras 3D tendr\u00e1n la ventaja de captar el inter\u00e9s de los estudiantes poniendo en pr\u00e1ctica la teor\u00eda que estudiaron en clase. Tambi\u00e9n es la oportunidad de facilitar el acceso a elementos de forma f\u00e1cil y r\u00e1pida, por ejemplo en clases de biolog\u00eda se podr\u00e1 hablar de partes de la anatom\u00eda de una forma m\u00e1s concreta del cuerpo, en geolog\u00eda ser\u00e1 posible mostrar cartas topogr\u00e1ficas y en qu\u00edmica se podr\u00eda reproducir estructuras moleculares. En cada asignatura se encuentra una funci\u00f3n muy interesante de la impresora 3D. \u00a1Puedes probar con la tuya!<\/strong><\/p>\n

Si las empresas tienen que actualizarse y cambiar constantemente con las nuevas tecnolog\u00edas que se a\u00f1aden, es normal que el sector educativo tenga que mostrar a sus alumnos los mejores medios porque ser\u00e1n ellos los futuros profesionales.<\/p>\n

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\u00a1Bienvenido al Siglo XXI! La tecnolog\u00eda no deja de sorprendernos y de evolucionar. Las escuelas ya disponen de varios dispositivos, como las pizarras digitales, tabletas o proyectores. Y si has visto una clase que no la tenga, empieza a correr. Incluso, todo va tan r\u00e1pido que eso ya no es suficiente, la introducci\u00f3n de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":1252,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_options":[]},"categories":[2],"tags":[449,78,348,446,447,19,448],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/novac.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/usuarios-educacion.jpg?fit=1000%2C563","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1249"}],"collection":[{"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1249"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1874,"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1249\/revisions\/1874"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1252"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/novac.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}